آخرین مطالب

درس ششم – سیر فهم حدیث

درس ششم )  سير فهم حديث

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

* سير منطقي فهم حديث

* پيش نيازهاي فهم حديث

* مراحل سير فهم متن حديث

* مراحل سير فهم مقصود معصوم(علیه السلام)

* منظوراز خانوادة حديثي در فهم حديث

* موانع فهم حديث

 

ادامه نوشته »

درس پنجم – فهم حدیث با فقه الحدیث

درس پنجم )  فهم حديث با فقه الحديث

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

 

* جايگاه علم فقه الحديث و تعريف اين علم

* فوايد علم فقه الحديث

* پيشينة علم فقه الحديث

* آشنايي با زير شاخه‌هاي علم فقه الحديث: غريب الحديث، اسباب صدور حديث، اختلاف الحديث، علل الحديث و نقد الحديث

* علّت پديد آمدن اختلاف بين مفهوم احاديث

* معيارهاي نقد يك حديث براي پذيرش آن

 

ادامه نوشته »

درس چهارم – آشنایی با برخی کتاب های رجالی

 

درس چهارم )  آشنايي با برخي كتاب‌هاي رجالي

 

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

* تقسيم بندي كتاب‌هاي رجالي

* منظور از مباحث عملي علم رجال

* كتاب‌هاي مربوط به منابع اوّلية علم رجال

* كتاب‌هاي مربوط به منابع ثانوية علم رجال

*  منظور از كتاب‌هاي چهارگانة رجالي

* كتاب‌هاي جامع رجالي شيعه

* ويژگي‌هاي نويسندگان منابع اولية رجالي

 

ادامه نوشته »

درس سوم – مبانی نظری علم رجال

درس سوم )  مباني نظري علم رجال

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

 

* راه‌هاي شناخت يك راوي

* ويژگي‌هاي يك راوي موثّق

* منظور از توثيق خاص

* معناي تنصيص معصومين(علیهم السلام)

* منظور از توثيق عام

* افراد اصحاب اجماع

* الفاظ جرح و تعديل

* گفتارهاي علما در تعارض تعادل و تراجيح

 

 

ادامه نوشته »

درس دوم – علم رجال ،‌علم راوی شناسی

درس دوم )  علم رجال، علم راوي شناسي

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

 

* معناي علم رجال

* فرق علم رجال با علم تراجم

* دايرة پاسخ گويي علم رجال

* مباني نظري علم رجال

* جنبة عملي علم رجال

* اهميت علم رجال

 

ادامه نوشته »

درس اول – حدیث در یک نگاه

درس اوّل )  حديث در نگاه اوّل

در پايان اين درس انتظار مي‌رود مطالب زير آموخته شود:

 

* معناي حديث در لغت

* معناي حديث در اصطلاح علوم حديثي

* معناي حديث در نگاه اهل سنّت

* فرق خبر، اثر و روايت با حديث

* معناي سنّت

* اهميت يادگيري حديث

* انواع علوم حديثي

 

ادامه نوشته »

جستاری در زیبایی های دین

 

 در ابتدای بحث لازم است به برخی از سئوالاتی که راهگشای بحث می باشد ، مطرح شده و بدانها پاسخ داده شود :

دین چیست ؟دین در لغت :در کتاب فرهنگ لغت العین در تعریف واژة دین اینگونه آمده است : دین به معنای پاداش ، کیفر و ‌فرمانروایی می باشد .[1]

ادامه نوشته »

اتاق فکری برای هیات

  اتاق فکر   در شماره ی پیشین برایتان گفتیم که ، در جامعه فرهنگی ما اصطلاحات فرهنگی بسیاری قابل مشاهده است که از لحاظ لفظ با هم مشترکند و لیکن در واقعیت و حتی در تعریف این اصطلاحات جدایی و افتراقات بسیاری قابل مشاهده است (یعنی اشتراکات لفظی بسیار و اشتراکات معنوی هیچ) ، که به عنوان نمونه به …

ادامه نوشته »

یا احمد لولاک لما خلقت الافلاک

 


بررسي يك روايت

قال الله تعالي : يا احمد لولاك لما خلقت الافلاك ، ولولا علي لما خلقتك ، ولولا فاطمه لما خلقتكما.

*ترجمة روايت *

خداي متعال مي فرمايد : اي احمد ! اگر تو نبودي افلاك را نمي آفريدم و اگر علي نبود تو را نمي آفريدم و اگر زهرا (س) نبود هر دوي شما را نمي آفريدم .

*متن هاي ديگر روايت*

اين روايت با دو مضمون (البته نه دقيقا همين عبارات) نقل شده است :

1 تنها در مورد رسول خدا ( صلي الله عليه وآله وسلم ) : « ولولا محمد ما خلقتك»[1] « فلولا محمد ما خلقت آدم ولولا محمد ما خلقت الجنة ولا النار»[2] « يا محمد وعزتي وجلالي لولاك لما خلقت آدم ولولا علي ما خلقت الجنة »[3]«ولولاهما ما خلقت خلقي»[4]«يا علي لولا نحن ما خلق الله آدم ولا حواء ولا الجنة ولا النار ، ولا السماء ولا الأرض»[5] «ولولاه ما خلق الله عز وجل شيئا مما خلق »[6] «لولاهم ما خلقت الجنة ولا النار»[7]«لولاك لما خلقت الأفلاك ، ولولا علي لما خلقتك»[8]«يا أحمد لولاك لما خلقت الأفلاك ، ولولا علي لما خلقتك ، ولولا فاطمة لما خلقتكما»[9]

ادامه نوشته »

بررسی افکار اگنایز گلدزیهر ،‌یهودی اسلام پژوه

 

بررسي افكار اگنايز گلدزيهر ،‌يهودي اسلام پژوه

چکیده

مقالة بررسي افكار اگنايز گلدزيهر ،‌يهودي اسلام پژوه ، نوشتاری است پیرامون شخصيت ايگناي گلدزيهر ،‌مستشرق مجارستاني كه در قرن نوزدهم به عنوان يكي از مستشرقين موثر در عالم تحقيقات تفسير پژوهي  .

نويسنده بر آن است با معرفي او ، آثار و افكار او به نقدي منصفانه بر افكار اين مستشرق يهودي بپردازد . کلید واژه : اگنايز گلدزيهر ، مستشرقين ، درس هايي دربارة اسلام ، مذاهب التفسير الاسلاميه .

ادامه نوشته »

نامه ای برای آقای رائفی پور

 

نامه اي براي شما

با سلام

( اين نامه در پي نوشته اي  كه شما در وبلاگ خود گذارده ايد ، نوشته شده است )

(http://antisemitism.blogfa.com/post-36.aspx)

يادم مي آيد پارسال كه براي بحث عرفان هاي نوظهور به دانشگاه كرج دعوت شده بودم دختر خانمي براي مشورت در مورد سير مطالعاتي بر روي يهود و مسيحيت از من نظرخواست .

من گفتم خواهر بزرگوار در اين مورد خوب است در ابتدا لازم است مباني ديني خود را بسازيد و بعد وارد اون فضا بشيد و ضعف هاي اون رو بتونيد تببين كنيد .

 

ادامه نوشته »

حادثه عاشورا و اصول حاکم بر آن

کلام اول

در هر حادثه ای شناخت اصول حاکم بر آن ، از جمله مواردی است که فهم آن واقعه را برای کسانی که در آن حادثه حضور نداشته اند ، آسان می کند . واقعة کربلا که از یک سال قبل از آن و با مرگ معاویه آغاز شده بود نیز از این مستثناء نیست .
از جمله اصول حاکم بر حادثة کربلا می توان موارد زیر را نام برد :
اصل اول) جوهر اصلی حادثة کربلا که رودررویی حق مطلق در برابر باطل مطلق است . این از جمله اصولی است که امام (ع) در طی خروج خود از مدینه و در چندین مکان دیگر با سخنان خویش برای مردم بیان نمودند.

ادامه نوشته »

روز شمارقیام امام حسین (علیه السلام )

روز شمارقیام امام حسین (علیه السلام )به نقل از مقاتل معتبر • ۱۵ رجب ۶۰ هجری : مرگ معاویه در شام و نشستن یزید به جای پدر.• ۲۸ رجب ۶۰ هجری: رسیدن نامه یزید به والی مدینه مبنی بر بیعت گرفتن از امام حسین‏(علیه السلام‏) و دیگران.• ۲۹ رجب  ۶۰ هجری: فرستادن ولید،کسی را سراغ سید الشهدا و دعوت به آمدن برای‏بیعت ، …

ادامه نوشته »

آشنایی با علوم حدیثی

 

بازشناسی هندسة علوم حدیثی

چکیده

علوم حدیثی از آن دسته علومی است که در زمان های مختلف اسلامی مورد توجه تمامی مذاهب و فرق اسلامی بوده و هر کس در این میان نظرات خود را بیان داشته است .

همت نویسندة مقالة بازشناسی هندسة علوم حدیثی ، این بوده است که بحثی کامل پیرامون علوم حدیثی داشته و در هر کدام به طور جداگانه به معرفی آن علم و مسائلی که این علم پیرامون آن مطالبی دارد را بیان نموده و در انتهای آن هندسة علوم حدیثی را به طور واقع بینانه بیان دارد .

کلید واژه : حدیث ، علوم حدیثی ، رجال ، فقه الحدیث ،‌مصطلحات الحدیث ، تاریخ حدیث و منبع شناسی.

مقدمه

احادیث از دیر باز به عنوان یکی از منابع فهم دین ، مورد توجه مسلمانان قرار گرفته است و پیرامون آن ، علومی قدم به میان گذاشتند تا بتوانند از این منابع ، بهترین و کامل ترین بهره ها را به دست آورند .

امروزه به این دسته از علوم ، علوم حدیثی می گویند که عالم به این علم را در پذیرفتن سخنی به عنوان حدیث در مرحلة اول و در مرحلة بعد در فهم مقصود یاری می رساند .

لازم است قبل از شروع بحث ، پیرامون حدیث بحثی را داشته باشیم و به اختلافاتی که در این میان برای تعریف بیان شده است اشاره کرده و در ادامه به شرح هندسة علوم حدیثی بپردازیم .

ادامه نوشته »

الغیبه شیخ طوسی

زندگی نامه شیخ طوسی

ولادت

محمد بن حسن طوسی (ره) در ماه رمضان 385 ه ق در شهر طوس به دنیا آمد

و تا سال 408 هجری در این شهر اقامت داشت و مقدمات علوم را در آن شهر گذراند .

مسافرت های او

اولین بار در سال 408 در سن 23 سالگی به منظور استفاده کامل و درک محضر اساتید بزرگ و نامی بغداد به خصوص شیخ مفید و سید مرتضی راهی این شهر شد و توانست در دوران جوانی به درجه اجتهاد برسد .

ادامه نوشته »

صحیح در صحیح بخاری

 

صحیح در صحیح بخاری

چکیده

کتاب صحیح بخاری از آن دسته از کتاب های اهل سنت می باشد که این فرقه بدان بسیار استناد کرده و آن را بعد از قرآن کریم ، برترین کتاب و صحیح ترین ایشان می دانند .

مقالة « صحیح در صحیح بخاری » در نظر دارد در دو قسمت ، پس از تبیین زندگی نامة این محدث اهل سنت به بررسی کتاب حدیثی او پرداخته و بعد از بیان ساختار کتاب و مطالبی دیگر در کتاب شناسی ، ایرادات و انتقاداتی که بر این کتاب وارد است را بیان کند .

کلید واژه :بخاری ، آثار او ، صحیح بخاری ، شروح و مستدرکات ، انتقادات .

ادامه نوشته »

معنای آیه قُلْ إِنْ کانَ لِلرَّحْمنِ وَلَدٌ فَأَنَا أَوَّلُ الْعابِدین‏ »

  در این آیه : «قُلْ إِنْ کانَ لِلرَّحْمنِ وَلَدٌ فَأَنَا أَوَّلُ الْعابِدین‏ »  واژه « عابد » به چه معناست ؟  نظرات لغویون در مورد کلمه عبد ۱) خلیل بن احمد فراهیدی :  العبد: الإنسان حرا أو رقیقا. هو عبد الله، و یجمع على عباد و عبدین. و العبد: المملوک، و جمعه: عبید، و ثلاثه أعبد، و هم العباد أیضا. …

ادامه نوشته »

نامه سوم برای دخترم فاطمه

  »» نامه ای دیگر به دخترم ، فاطمه عزیزم نامه ای دیگر برای دخترم فاطمه دختر زیباتر از گلم فاطمه سلام روز دیگری برایم پدید آمد برای نوشتن ، که این روز تا آن روزی که برای تو نوشتم سالی فاصله شد . نگو که تو را فراموش کرده ام ، که نه اینگونه نیست . تو این یک …

ادامه نوشته »

نامه دوم برای فاطمه ام

  از : پدری که خستگی خویش از دنیا را با آمدن دخترش می خواهد به فراموشی بسپرد به : دختر که با آمدنش معنای انتظار را به دیگران تعلیم داد سلام فاطمه جان ! امیدوارم که این دوران نه ماهه ای که همراه مادرت بودی بر تو سخت نگذشته باشد ، در این دوران ، مادر عزیزت برای نگهداری …

ادامه نوشته »

نامه اول برای اولین دخترم ؛ فاطمه

  فاطمه ، فاطمه(سلام الله علیها) است . نامۀ اول به نام خداوندی که تو را به من هدیه داد از: پدری که به انتظار فرزندش ، روزها را سپری می کند . به : فرزندی که هنوز قدم به دنیا نگذاشته است . سلام دخترم ! می خواستم زودترازاین ها مزاحمت شوم وتورابا قلم ناتوان بابایت آشنا کنم ولی …

ادامه نوشته »